应疫情防控要求，学校所有课程采用线上教学方式进行，2022年3月17日交通与信息工程学院就如何开展线上教学、如何提高线上教学有效性开展教学研讨会，本次会议采取线上会议进行，由交通与信息工程学院院长、全体专职教师、教学秘书及部分学生参与。

本次研讨会分为三个阶段，首先由学生代表就听课过程中出现的问题发言，主要为网络的卡顿、听课过程中枯燥等；教学秘书对近期教学检查情况进行通报；专职教师提出在教学过程中学生配合度不高等出现的问题。问题阐述过后，张捷院长提出让大家针对以上情况展开自由发言，老师们各自分享了自己在课程过程中的互动方式和应对问题的好办法。其中，寸亚慧老师提出，上课过程中可以进行屏幕录制，课后发给学生进行二次学习。刘世凯老师提出，腾讯会议有批注功能，课堂上可以进行提问与学生进行互动对分享的屏幕进行批注，即刻在会议中进行演示，学生们对此表示赞同，认为对课程学习很有帮助。

最后，张捷院长对解决方法进行如下总结：

一、教师应重新认真准备直播课，整合优秀资源，勇于创新，让你的课更吸引人；

二、上课过程中，互动必不可少，在互动过程中要有激励政策，让学生主动参与到课堂中来；

三、网络问题网络中心已在处理优化。上课过程中通过让学生打开摄像头以备监督上课状态，若造成网络卡顿，教师可以让学生以小组为单位上课；

四、进行录频重播，及时下发课堂学习资料。

很多教师均为第一次接触线上教学，在这样的新形式下学校层面有引领，教师群体有担当，上下一心解决问题，以保证课堂的高质量、高效率。